สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มรภ.สงขลา เดินหน้าพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษ ยกทีมลงพื้นที่ จ.สงขลา พัทลุง สตูล เก็บรวบรวมข้อมูลพร้อมสำรวจความต้องการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนเกาะแก่ง และโรงเรียนสอนศาสนา ปูทางสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่สากล

เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2569 อาจารย์เสรี ชะนะ ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) พร้อมด้วย อาจารย์ ดร.นิสิตา ฤทธาภิรมย์ รองผู้อำนวยการฯ และ นางจารุวรรณ เพชรรักษ์ หัวหน้าสำนักงานฯ ลงพื้นที่ ณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลและสำรวจความต้องการในการพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยมี นายศังกร รักชูชื่น ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 พร้อมด้วยศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นางมาลีณีย์ ขรีดาโอ๊ะ และ นางสาวประภัสสร ทำแก้ว ศึกษานิเทศก์ ร่วมให้การต้อนรับ และหารือแนวทางการจัดโครงการอบรมการสอนภาษาอังกฤษสำหรับครู

นอกจากนั้น ยังได้เดินทางไปยังโรงเรียนวัดทุ่งข่า อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา เพื่อสำรวจความต้องการพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารภาษาอังกฤษของครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดเล็ก และเพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการจัดทำหลักสูตรฝึกอบรมให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าอบรม

ทั้งนี้ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มรภ.สงขลา ได้กำหนดจัดโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก/โรงเรียนเกาะแก่ง/โรงเรียนสอนศาสนา สำหรับโรงเรียนในพื้นที่จังสงขลา พัทลุง และ สตูล ระหว่างเดือนเมษายน – พฤษภาคม 2569 เพื่อพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนของครู ที่ทำหน้าที่สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนสอนศาสนาควบคู่สามัญในจังหวัดสงขลา

การดำเนินงานดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของโครงการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ภายใต้โครงการพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษเพื่อการยกระดับสู่สากล ซึ่งเป็นหนึ่งในโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาสำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนเกาะแก่ง และโรงเรียนสอนศาสนา ในพื้นที่จังหวัดสงขลา พัทลุง และ สตูล ประกอบด้วย 3 กิจกรรมหลัก ได้แก่ กิจกรรมที่ 1 ลงพื้นที่สำรวจความต้องการและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สำหรับครูในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมที่ 3 นิเทศและติดตามผลการอบรมฯ

การดำเนินงานในครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อสำรวจและรวบรวมข้อมูลความต้องการของครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนขนาดเล็ก สำหรับนำไปใช้กำหนดแนวทางในการจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาและยกระดับทักษะการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ที่มีกำหนดจัดขึ้นในช่วงปลายเดือนเมษายน 2569.

สำนักข่าวบ้านข่าว  รายงาน