สถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.สงขลา ติวครูโรงเรียน ตชด. เรียนรู้การปรับหลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา พร้อมฝึกทำแผนการสอนที่ส่งเสริมสมรรถนะเด็กนักเรียน เติมเต็มความรู้ต่อยอดสู่การพัฒนาผู้เรียน

สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง “การปรับหลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา และการทำแผนการสอนที่ส่งเสริมสมรรถนะของเด็กนักเรียน” ให้แก่ครูปฐมวัยและครูประถมศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 ระหว่างวันที่ 3-4 เมษายน 2568 ณ ห้องประชุม สถาบันวิจัยและพัฒนา โดยมี รศ.ดร.วีระชัย แสงฉาย รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการและวิจัย มรภ.สงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด

การจัดอบรมในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานที่หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด และสอดคล้องกับสภาพปัญหาในชุมชนและสังคม ตลอดจนนำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน และปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ ความเคลื่อนไหวทางการศึกษา สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียน สอดคล้องกับท้องถิ่น ความต้องการ ความถนัดและความสนใจของผู้เรียน และสนับสนุนให้ครูจัดกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้หลักสูตรสถานศึกษานำไปใช้จัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น

ทั้งนี้ ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง/องค์ประกอบของหลักสูตรสถานศึกษาฐานสมรรถนะ แนวทางการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ 6 แนวทาง วิทยากรโดย ผศ.ชนกพร ธีระกุล การแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติเรื่อง “ขั้นตอนการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาระดับปฐมวัย” การบรรยายเรื่อง “ทบทวนหลักสูตรสถานศึกษา เล่ม 1” วิทยากรโดย นายสุทธิ สายสุนีย์ และแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาเล่ม 1 การออกแบบการจัดประสบการณ์และหน่วยการเรียนรู้ การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ 6 กิจกรรมหลัก การปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา เล่ม 2 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา โดยทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ

สำหรับกิจกรรมดังกล่าวมีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และ เป้าหมายที่ 17 เสริมความเข้มแข็งให้แก่กลไกการดำเนินงานและฟื้นฟูสภาพหุ้นส่วนความร่วมมือระดับโลกสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน.

สำนักข่าวบ้านข่าว   รายงาน