คณะครุฯ มรภ.สงขลา จัดอบรมออกแบบและเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียน กลุ่มสาระวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เสริมองค์ความรู้ด้านศาสตร์การสอน ช่วยครูพัฒนาความสามารถทางการศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) จัดโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนกองทุนการศึกษา กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การออกแบบและเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มสาระวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ เมื่อวันที่ 2-3 พฤษภาคม 2566 โดยมี ดร.นราวดี บัวขวัญ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มรภ.สงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด วัตถุประสงค์เพื่อให้ครูได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษา (re-skill) รวมทั้งเพื่อพัฒนาและส่งเสริมองค์ความรู้ความเข้าใจ ทักษะในศาสตร์วิชาการทางการศึกษา และศาสตร์การสอนให้กับครูประจำการและศิษย์เก่า มีผู้เข้าร่วมเป็นครูผู้สอนในกลุ่มสาระวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์ และกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ รวมทั้งสิ้น 77 คน
ดร.นราวดี บัวขวัญ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มรภ.สงขลา กล่าวว่า การศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาเยาวชนไทยทุกคนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ กล่าวคือ นักเรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การที่จะให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว นักเรียนจะต้องได้รับการการพัฒนา ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และโรงเรียนจะต้องเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้มีความเหมาะสม อันนำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการสื่อสาร การแก้ปัญหา มีทักษะในการใช้ชีวิต ประกอบกับมีความสามารถในการเลือกใช้เทคโนโลยี เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน การแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม เพื่อพัฒนาตนเองและสังคม จึงนำมาสู่การจัดอบรมในครั้งนี้
ด้าน ดร.กมลทิพย์ สมบูรณ์พงษ์ อาจารย์คณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา ในนามผู้จัดทำโครงการฯ กล่าวว่า คณะครุศาสตร์เล็งเห็นถึงความสำคัญของการมีส่วนเสริมสร้างสมรรถนะและการพัฒนาทักษะในวิชาชีพที่เหมาะสมกับสภาวการณ์ที่เปลี่ยนแปลง (Re-skill and Up-skill) ของครูประจำการในพื้นที่รับผิดชอบที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏและจากสถาบันการศึกษาอื่น ให้สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติและพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียน โดยมุ่งหวังให้ผู้สอนได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษา ตลอดจนให้นักเรียนได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการเรียนรู้ และพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น ซึ่งทางคณะฯ คาดหวังว่าโครงการนี้จะก่อให้เกิดความร่วมมือเพื่อพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษาของครูจากทุกฝ่าย ตลอดจนโรงเรียนมีความเชื่อมั่นในศักยภาพของ มรภ.สงขลา ในการพัฒนาและส่งเสริมองค์ความรู้ความเข้าใจ ทักษะในศาสตร์วิชาการทางการศึกษาและศาสตร์การสอนให้กับครูประจำการและศิษย์เก่า.
สำนักข่าวบ้านข่าว รายงาน
November 20, 2024
November 18, 2024
November 13, 2024
November 11, 2024
ชื่อ-สกุล*
อีเมล์*
เว็ปไซต์
แสดงความคิดเห็น
Notify me of follow-up comments by email.
Notify me of new posts by email.
Δ
มรภ.สงขลา จัดอบรมออกแบบและเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เสริมทักษะกลุ่มสาระภาษาไทย-คณิตฯ-วิทยาศาสตร์
คณะครุฯ มรภ.สงขลา จัดอบรมออกแบบและเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักเรียน กลุ่มสาระวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เสริมองค์ความรู้ด้านศาสตร์การสอน ช่วยครูพัฒนาความสามารถทางการศึกษา
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) จัดโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนกองทุนการศึกษา กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การออกแบบและเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มสาระวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์และกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ เมื่อวันที่ 2-3 พฤษภาคม 2566 โดยมี ดร.นราวดี บัวขวัญ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มรภ.สงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด วัตถุประสงค์เพื่อให้ครูได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษา (re-skill) รวมทั้งเพื่อพัฒนาและส่งเสริมองค์ความรู้ความเข้าใจ ทักษะในศาสตร์วิชาการทางการศึกษา และศาสตร์การสอนให้กับครูประจำการและศิษย์เก่า มีผู้เข้าร่วมเป็นครูผู้สอนในกลุ่มสาระวิชาภาษาไทย กลุ่มสาระวิชาคณิตศาสตร์ และกลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ รวมทั้งสิ้น 77 คน
ดร.นราวดี บัวขวัญ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มรภ.สงขลา กล่าวว่า การศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาเยาวชนไทยทุกคนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ กล่าวคือ นักเรียนเป็นคนเก่ง เป็นคนดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข การที่จะให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว นักเรียนจะต้องได้รับการการพัฒนา ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และโรงเรียนจะต้องเลือกใช้นวัตกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้มีความเหมาะสม อันนำไปสู่การพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถในการสื่อสาร การแก้ปัญหา มีทักษะในการใช้ชีวิต ประกอบกับมีความสามารถในการเลือกใช้เทคโนโลยี เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน การแก้ปัญหา อย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม เพื่อพัฒนาตนเองและสังคม จึงนำมาสู่การจัดอบรมในครั้งนี้
ด้าน ดร.กมลทิพย์ สมบูรณ์พงษ์ อาจารย์คณะครุศาสตร์ มรภ.สงขลา ในนามผู้จัดทำโครงการฯ กล่าวว่า คณะครุศาสตร์เล็งเห็นถึงความสำคัญของการมีส่วนเสริมสร้างสมรรถนะและการพัฒนาทักษะในวิชาชีพที่เหมาะสมกับสภาวการณ์ที่เปลี่ยนแปลง (Re-skill and Up-skill) ของครูประจำการในพื้นที่รับผิดชอบที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยราชภัฏและจากสถาบันการศึกษาอื่น ให้สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 เพื่อนำไปสู่การปฏิบัติและพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียน โดยมุ่งหวังให้ผู้สอนได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษา ตลอดจนให้นักเรียนได้รับการพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการเรียนรู้ และพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น ซึ่งทางคณะฯ คาดหวังว่าโครงการนี้จะก่อให้เกิดความร่วมมือเพื่อพัฒนาและฟื้นฟูความสามารถทางการศึกษาของครูจากทุกฝ่าย ตลอดจนโรงเรียนมีความเชื่อมั่นในศักยภาพของ มรภ.สงขลา ในการพัฒนาและส่งเสริมองค์ความรู้ความเข้าใจ ทักษะในศาสตร์วิชาการทางการศึกษาและศาสตร์การสอนให้กับครูประจำการและศิษย์เก่า.
สำนักข่าวบ้านข่าว รายงาน
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ เปิด”มุมหนังสือนายกสภามหาวิทยาลัย” ณ ห้องสมุด ศูนย์นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัล
November 20, 2024
มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ จับมือ WeStride เปิดตัว “FutureX” หลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ออนไลน์ ...
November 18, 2024
โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) เปิดรับสมัครนักเรียนระดับบ้านสาธิตปฐมวัยและระดับปฐมวัย (อนุบาล 1) ปีการศึกษา ...
November 13, 2024
มรภ.สงขลา นำผลงานนวัตกรรม นศ.เกษตร “เครื่องหยอดเมล็ดข้าว-กิมจิเห็ดนางฟ้า-ข้าวเกรียบเห็ดรสกิมจิ” ถ่ายทอดสู่ชุมชน
November 11, 2024